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下篇 普京新时期俄罗斯社会领域的国家治理

文章摘要

在以往的研究中,俄罗斯政治处于核心位置,社会研究往往服膺于政治研究。关注社会问题主要是为了论证政治基础是否稳固。这是一种以单一学科(政治学)为视角的研究取向,在这种视角下,俄罗斯往往是“普京治下的俄罗斯”、“政党体制下的俄罗斯”、“联邦制下的俄罗斯”,虽然这些是国别研究中最为重要的议题(尤其对于集权主义特征显著的俄罗斯),但是在单一学科视角下俄罗斯社会的广阔世界会被忽视。纵观国际以及国内的社会科学研究,多学科、交叉学科是发展趋势。真正地让俄罗斯问题在多学科的视角下均衡发展,还需要引入以“社会”为研究对象的社会学和以“文化”为研究对象的人类学。

当代俄罗斯在经历了政治转型和经济转轨之后,其社会也处于大转型之中,这主要表现在人际结合方式的变迁,从集体主义时代的垂直结构向人际横向结合的网络化结构转变,在政治与经济领域之外生成“第三领域”。在社会领域,其运作机制、社会资本流动、个人实践与政治领域完全不同,我们要从社会学理论和社会调查得来的数据来对其进行分析。社会转型带来的社会结构调整和社会流动方式的变化也应引起重视。

以往我们关注精英阶层,尤其是政治精英,他们对政治局势、经济发展有着至关重要的影响。但是在关注精英的同时,俄罗斯社会正在崛起的中产阶级,广大的社会底层对政治、经济的影响不容小觑,“弱者也有强武器”,如果忽视了这部分人群,许多政治和社会现象就无法解释。这些议题是俄罗斯社会学近年关注的主题。本书希望可以拓展俄罗斯问题的研究视野,在俄罗斯社会研究方面,整合研究资源,应用社会学的理论和研究方法来研究俄罗斯社会,为此本书专门设置社会领域的国家治理单元,对国民心态、社会情绪、中产阶级、社会自组织、网络公共领域等问题展开讨论。

作者简介
李莉:1975年生于黑龙江省海伦市。中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所助理研究员,博士。毕业于北京师范大学教育学院,获教育学博士学位。研究方向为俄罗斯教育文化。主要论文有《转型时期高等教育公平问题—来自俄罗斯的经验》《转型国家教育公平研究—问题、根源和措施》《相背而驰、殊途同归—比较分析中俄高等教育入学考试及变革趋势》等。在《比较教育研究》《清华大学教育研究》《西伯利亚研究》等杂志发表多篇文章。
马强:中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所俄罗斯政治社会文化室助理研究员、博士。
张圆圆:中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所硕士。