教育资源均衡配置既是一种教育理念，也是一种科学的教育发展观，教育均衡发展体现了教育领域公平公正的理念，是教育事业发展水平的重要表现形式。本文通过研究扬州经济社会与人口发展新常态下教育均衡化发展的特点与内在要求，分析扬州市教育资源配置的具体指标参数，对区域、城乡、学校间教育资源配置情况作横向和纵向比较，探讨促进扬州市教育事业发展的资源配置均衡化方向、方法与途径。
