调查显示，2015年温州领导干部对自身的生活满意度保持在较高水平。近六成领导干部社会压力感大，教育资源不均衡、环境污染、贫富分化是领导干部最为关注的社会问题。领导干部存在阶层地位主观认同偏低、安全焦虑和社会信任不足等问题。为培育健康的社会心态，本文提出在提升领导干部使命意识和担当能力的同时，通过建立科学的考绩和问责机制，增强领导干部自我效能感，为领导干部提供心理疏导和相关培训等路径，促进领导干部健康社会心态的形成和发展。
