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全球社会工作教育发展趋势：中美比较

文章摘要

本文通过国际比较视角，回顾了中美两国社会工作教育的发展历史，介绍了两国社会工作教育与就业的现状，并从课程设计和社会工作全球领导力建设两方面探讨了社会工作教育的未来发展趋势。通过中美两国的分析与比较，本文旨在提高公众对社会工作专业全球化趋势的理解，以期对中国及其他地区的社会工作教育和社会工作专业发展有所启示。
关键词：专业化社会工作教育教育趋势全球领导力
作者简介
Kathleen J.Pottick:Kathleen J.Pottick，罗格斯大学社会工作学院教授。
Shuang Lu:Shuang Lu，罗格斯大学社会工作学院博士生。
Richard L.Edwards:Richard L.Edwards，罗格斯大学学术事务执行副校长。

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