文章摘要
新加坡自建国之初，即确立了双语教育政策并被作为国家的基本国策之一，这一政策的确立与实施，有效地解决了困扰新加坡生存与发展的民族矛盾与国内外政治纷争，为塑造一个包容、开放的新加坡奠定了重要基础，成为推进新加坡腾飞的重要因素。从教育史的角度分析新加坡双语教育政策的确立与动因，梳理双语教育政策的发展历程，有助于全面并准确地把握新加坡成功的内在原因。学习和借鉴其成功的历史经验，对于当前同样实行双语教育的世界其他国家具有十分重要的借鉴意义和现实意义。
作者简介
周进:1969年10月生，天津市人，教育学博士。现供职于天津市委宣传部。
