员工工作效率低下、工作成果有限的局面，并不是一成不变的。随着计算机、互联网乃至最近的物联网的产生与发展，传统的工作工具已难以满足企业和员工发展的需求。越来越多的产品开始尝试与计算机、互联网、物联网结合，以实现自身的持续发展。对于员工而言，他们所使用的工具也更加多样化、智能化。在e-OrganizationLearning模型中，对于企业员工学习数字化转型，主要是基于企业内部整体考虑的员工能力提升策略，即通过各种方式帮助企业中各层级的员工通过自己的方式适应外部变革的数字化环境，将绩效与其自身能力的发挥相挂钩。而在实际情况中，还有一种广泛使用的策略，名为工作重塑策略，即员工通过“做中学”的方式，在工作任务中改变自己，将工作绩效与工作要求和自身资源的匹配度相挂钩。